烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
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  • 六甲 張立農
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲 張立農
    在這一學期當中,第二次的水圳與水庫主題課程,這一趟校外教學的主旨,是在說明八田與一蓋嘉南大圳與烏山頭水庫後,對整個嘉南平原,有何影響。
    現在要用幾個項目,來與大家分享,第一項是烏山頭水庫印象深刻的事:第一是烏山頭水力發電廠,一下遊覽車,我看見烏山頭水力發電廠與曾文水力發電廠建築外觀完全不一樣,烏山頭水力發電廠是一座單獨的發電廠,而曾文水力發電廠是在一座山的山洞中,但是發電的原理都是一樣的,是由動能轉換成電能,在把電轉售給台灣電力公司,以上是大概發電的過程,而且令人更高興的是,在烏山頭水庫的舊送水口,還要在蓋一個發電廠,總而言之,烏山頭水庫的水總共可以發電三次,發電完的水才會在次流到各個住戶的家中,我感覺這是個很節減的動作。
    第二個是小火車,這輛小火車是當時蓋烏山頭水庫大壩的時候,用來運輸石頭用的,它是用煤炭來運作的,整體看來,這輛火車的大小並不大,但是它的歷史非常悠久,大約八十五年左右,所以我們要好好珍惜這些資產,如果有人去破壞它,這輛歷史悠久小火車,就會石沉大海了,因為它是第一輛,也是最後一輛,因為它已經絕版了。
    希望在這次的戶外教學後,可以帶著親朋好友,一起到烏山頭水庫,欣賞八田與一的作品,也希望這輛小火車,可以不要受破壞。








  •  六甲25許珮妮
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲25許珮妮
    嘉南大圳和烏山頭水庫,真的都是我們很重要的水資源,而藉著這次的戶外教學讓我更析毫剖厘的了解、學習關於水庫的相關知識。
    最讓我印象深刻的是烏山頭水庫發電廠,我一開始看到一個管子一直把好像源源不絕的汙泥衝到水裡面,這時我覺得很奇怪汙泥一直排放到水裡,不會汙染到水嗎?那些汙泥又是從哪來的呢?我後來才知道是為了延長烏山頭水庫的壽命就需要把它裡面淤積的汙泥清出來,而汙泥一直排放到水裡,不會汙染到水,因為那些都是要灌溉農田的,還可以給土壤養分呢!
    因嘉南大圳的水量不夠,而民眾都想種水稻,而八田與一機智過人,就想出三年輪耕的方法,而三年輪耕的方法就是假如有三個人,一個種水稻、一個種乾作、一個種雜作來輪流替換,而如果大家沒有聽八田與一的話,一直的種水稻,長期下來會對土地有一定程度的傷害。而一開始新建嘉南大圳時,農民起初覺得要繳金額不少的水租所以就一直覺得很不滿,但現在呢?農民早已不需再用牛車載水灌溉,所以總而言之,都要感謝八田與一對我們的付出。
    而我很想跟八田與一說謝謝,謝謝他當時努力新建烏山頭水庫,想出三年輪耕的方法,讓我們沒有傷害土地,也謝謝他沒有因為當時死傷五十多人而恐懼,放棄了這項工程,最後也謝謝他沒有區分日本和臺灣人的高低,在殉工碑上沒有大小字之別,也沒有日本人先寫、臺灣人後寫,而是按每個人死地的先後順序排寫,真的很謝謝他以無私的精神對待我們!
    真的很謝謝張老師和怡均老師的犧牲與奉獻,讓我們有機會能夠聽到你們所講的,真的講得十分鉅細靡遺,不會馬馬虎虎的介紹嘉南大圳和烏山頭水庫,讓我吸取了很多的知識,真的十分感激不盡、沒齒難忘,謝謝!
  • 六甲譚永祥
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲 10號 譚永祥
    今天我們終於要出發去參觀烏山頭水庫的各個系統了,像我們要去參觀烏山頭水庫的支線、分線和幹線,最後我們還要去參觀烏山頭水庫的水力發電廠,大家都非常的期待呢!
    首先我們先來到了渡頭橋,這個溪在以前都叫做渡仔頭溪。而這個橋下方有一個自來水管,這個自來水管就是會把水送到各個家裡面。而且這個水管水壓要很大,所以會建在比較高的地方。之後我們到了這個渡頭橋的上方,這個橋上方有很多的小洞,這些洞是用來做排水用的,然後還有一些更大的洞,這些洞是造形的洞。然後這個橋後方有一條鐵軌,這個鐵軌是給臺糖的火車在走的。臺糖的火車有分七分軌和五分軌,而這種鐵軌是七分軌。接下來我們有去看河流,這條河流會經過一個小洞,水就會流出來。接下來我們還有看到一個自來水管,這個自來水管比上一個自來水管還要再長一些,而且這個水管外圍有一個紅色的剛鐵給包住呢!再來我們到了分歧站,這個分歧站,會有閘門,就會把一些水送到南北幹線裡面。然後旁邊還有一個排水的地方,這個就是要把不需要的水排出去的地方。再來我們就到了涼亭,有幾個同學要為我們解說烏山頭水庫的系統。早期因為嘉南平原鹽份過高,所以不容易灌溉。而八田與一有用了一種方法,就是三年輪作法。一百五十甲分為一區,一區裡面再分為五十甲的一小區。而三年輪作法就是一區會種水稻,然後一區種植甘蔗,最後一區就是種植雜糧,然後三年之後再換人種各種不同的食物。接下來要介紹的是八田與一,八田與一出生於一八八六年,然後一九零七年進入東京地國大學。然後當時八田與一二十一歲,八田與一也一起參與了蓋烏山頭水庫。之後烏山頭水庫蓋完之後,八田與一被派到了菲律賓。在航行途中,被美軍的潛水艇發現,美軍就發射四顆魚雷。船不幸的被擊中,所以八田與一不幸身亡,八田與一的屍體在海上漂了一個多月。八田與一搭乘的船是大洋丸號。之後我們去參觀菱角田,要把這個水引到田裡面就是要用溝槽。這個溝槽有兩個小洞,首先要把木板把兩個洞卡住。流進來的水就會升高,然後溝槽裡面有一個管子。水位很高時就會流進管子,這個管子會連接到水就會進到田裡面了。
    接下來我們就到達烏山頭水庫,之後我們就到了自來水給水廠。首先,我們先看到政府官員要做到不要貪污的一些行為,民國六十三年,臺灣自來水公司成立後,公司成立烏山頭給水廠。烏山頭水庫供水面積約一千零五十三平方公里,供水人口是約五十一萬人,然後用水人口數約四十九萬人。接下來是淨水處理流程,首先,引進水庫源水,再來是水躍式混合池,這邊會添加一些藥劑。再來是混凝池、沉澱池、快濾池、清水池最後就是供水了!再來沉殿池水會變的比較乾淨一點,因為藉由表面流速降低,而使水中懸浮雜質,靠重力沉澱於池底。之後快濾池這個部驟會先把水排放掉,之後會反沖洗一次,然後會洗掉一些泥砂。而排放掉的水,就會流到廢水池。接下來到污水濃縮池,可以用晒泥場或機械脫水,然後就會有一些污泥被清除,然後可以再利用。快濾池是藉由快濾池中極小孔隙的無煙煤曾、濾砂曾等,將沉澱池無法去除的雜質加以濾除,以達到對固體雜質充分去除的功能。混合池的功用就是膠凝劑與原水充分混合,以達到膠凝劑能均勻散佈。接下來是膠凝池,藉不同的轉速的慢速攪拌,逐漸形成較大顆粒之膠羽體以利於沉澱的效果。接下來我們到了水力發電廠,這邊的壓力鋼管直徑大約是三公尺,全長約五十二公尺。之後老師有給我們看不經過發電的步驟排出來的水,這些水總共可以排出三十萬噸的水量呢!接下來我們去看烏山頭水庫的存水地方,我們上去看得時後非常的壯觀呢!看過去都是一大片的水,非常的漂亮呢!接下來我們去走一座吊橋,從吊橋可以看到烏山頭水庫的溢洪道。烏山頭水庫的溢洪道跟其它的水庫的溢洪道不同的地方就是,烏山頭水庫的水到達五八多公尺的時後水就會自動流下來,但是其它水庫是要用機器把水排放。之後我們還有去看了八田與一的銅像,後面還有八田與一和外代樹墓碑。接下來我們還去看了蒸氣火車,這是當年在建造水庫搬運水庫材料的交通工具。火車頭是在比利時製造的。最後我們還去看了在荷蘭時期的引水道,這是一個非常老的古蹟呢!
    我覺得這次的活動最有趣的地方就是去看八田與一的銅像,因為八田與一在臺灣的貢獻非常的多。這次的活動也要謝謝辛苦的景傑老師和怡均老師和新昌老師還有心愉老師,還有各個解說員和家長,謝謝您們。
  • 六甲 16號 謝宜均
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲 謝宜均
      這一次的校外教學是要去烏山頭水庫和嘉南大圳,在去之前,張老師已經有先幫我們大概講一次活動手冊裡的知識,在上個禮拜陳良青老師也有幫我們用簡報的方式演講過有關烏山頭水庫和嘉南大圳還有曾文水庫的知識了,相信大家的頭腦已經裝滿有關嘉南大圳和烏山頭水庫的知識了,讓我們一起走出教室,看看外面的世界吧!
      這一次去的戶外教學,讓我最喜歡的點是在烏山頭水庫裡的八田與一的銅像。八田與一的銅像不像國父銅像那樣站得直挺挺的,八田與一的銅像是坐著的,而且他的手是一隻手放在腿上,另一隻手支撐著頭部,好像在沉思一樣。話說八田與一的銅像曾經因為第二次世界大戰而差點被拿去做砲彈,幸好當時有人把它藏在倉庫裡,如今又被別人從倉庫裡拿出來。在銅像的後面,有一座八田與一和他的妻子外代樹的墓碑,八田與一在一九四二年去菲律賓時被魚雷射擊中,在海上漂流大概一個月,他的妻子外代樹知道後,因為太傷心了,所以於一九四五年在烏山頭水庫的放水口跳水自殺。八田與一和外代樹生了八個子女,其中有兩個是男生,六個是女生。那八田與一的子女現在還在世嗎?解說老師說,八田與一現在還有一個女兒還在世,現在已經九十五歲了,讓我很驚訝。
      我印象最深刻的地方是在烏山頭水庫的大壩,在去之前,張老師已經有跟我們說上一屆的學長姐有去走烏山頭水庫的大壩,大壩總長一千兩百七十三公尺,說我們這一屆也要去走讓我們很開心。到了大壩,全班開心的往前越走越遠,沒想到張老師只是讓我們在大壩上拍照,後來我看了看手錶,啊!已經三點啦!沒時間走大壩了,難怪只能在大壩前拍照而已,最後全班依依不捨的在心裡和大壩說再見。
      這一次的活動很精采,謝謝在水路附近講解的三位同學,也謝謝解說老師,更要感謝張老師、怡均老師、新昌老師和欣諭老師,給我們那麼多的知識。
  • 六甲 20 卜德璇
  • 烏山頭水庫及嘉南大圳戶外教育心得
    六甲 卜德璇
    八田與一曾說:「每一個土木技師都要一件代表作。」而烏山頭水庫及嘉南大圳,就能代表八田與一。這件工程的背後,建造者的用意、建造者的付出、人們的辛勞、犧牲生命的人們、家人的支持,許多民怨仍無怨無悔的八田與一,直到出現甜美、豐碩的果實――烏山頭水庫及嘉南大圳的出現。現在,有些稻米、自來水、甚至電力,都來自於烏山頭水庫。這個估計使用五十年的水利系統,至今八十五歲仍然源源不絕的運轉著。這次的校外教學,不僅看見了烏山頭水庫的各個設施及風貌,更看見了在其中八田與一的用心。
    要做一個水利系統,想必一定是非常複雜且困難。而烏山頭水庫及嘉南大圳,在八田與一的智慧以及努力下,構成了非常完整且實用的水利設施。首先,在烏山頭水庫的東邊,有許多綿延的山脈,因此嘉南平原越靠近東邊,地勢就越高,所以水都是由高處往低處流。而山的背後就是曾文溪,使用烏山嶺引水隧道,將曾文溪的水引入烏山頭水庫內。接著,利用導水路將水流入分歧站。分歧站的南邊是南幹線,北邊就是北幹線。而分歧站到善化 茄拔屬於南幹線,南幹線向南流的途中有三座渡槽。而分歧站向北流到北港溪屬於北幹線,北幹線的途中有四座渡槽。另外還有一個系統是濁幹線,濁幹線是利用濁水溪的水,以及三座取水口所構成。首先,我們就先來到了南幹線的其中一座渡槽――渡仔頭溪渡槽。以前,爸爸曾經告訴,他在他的桃花心木林後,發現一條水勢湍急、窄小的河流,並帶著我穿過樹林、爬過草叢,撫摸清澈涼爽的水。原本以為這是一條神秘的河川,穿梭在官田的樹林間,沒想到,這就是渡仔頭溪!而且,校外教學所看見的渡仔頭溪渡槽,竟然就正大光明的在大馬路邊,而且還被列為直轄市定古蹟!原來,早在九十三年前,八田與一就將這個八十公尺長、三公尺寬的水橋,也就是渡槽,蓋在渡仔頭溪的上方。在建造完成以前,水橋上方的火車負責從大內載運砂土到烏山頭水庫。建造完成後,為了防止南幹線的水流入渡仔頭溪內,因此就搭了一座水橋,讓水能夠通過。
    有了這麼好的水利設施,但是要怎麼將水流入農田中呢?有時,在田埂旁常常會看見許多大小不一的溝渠,而這些溝渠就是密密麻麻的支線及分線。整個嘉南平原,越靠近東邊地勢就越高,因此嘉南大圳的水都是利用水往低入流的特性,讓水在嘉南平原中流動著。因此,在嘉南平原平面圖就可以看出,在三個幹線系統以東,幾乎沒有任何幹線、支線或分線。但是,如果將水直接衝到一塊田中,不僅其他田無法使用,這塊田也會變成埤塘。所以當溝渠中的水要進入田中時,就可以打開管子將水排入。如果水位不到管子高度時,就可以插上板子,讓水位升高直到流入田中。有時候,田剩餘的水過多,卻又還沒汙染,就可以直接在排到下一塊田中。
    烏山頭水庫的泥沙,變成自來水以前,總是要淨化、過濾後,才能送進家家戶戶,而烏山頭水庫的自來水廠,更是令人印象深刻。首先,送進自來水廠的水要先經過膠羽池。膠羽池是將一顆一顆的顆粒加入一種特別的藥劑,就能集中成大顆粒。接著,進入沉澱池,沉澱池是利用一格一格的水池,使水流速度下降,並使大的汙泥沉在水底下。再來,就要進入過濾池,過濾池是為了讓未沉下的較小顆粒能夠吸附在濾網上。最後,就要殺菌消毒,並加入氯才能送進管線中。而過濾池也是要定時清洗的,利用反沖洗的方式清洗。另外,沉澱池中的沉澱物會進行曬乾,曬乾後就有如龜裂狀的泥土,可以回收做成磚塊。這些設施也有分為「期」來計算,數字越大就是較新的設施。在自來水廠中,也有精密的儀器,可以用電腦操控來控制所有設施。
    許多臺灣人總是抱怨,日治時期日本人的抗壓,儘管如此,日本人仍然有許多建設,至今仍然在使用。原本估計使用五十年的烏山頭水庫,至今已經八十五歲,提供了許多人的生活用水,要感謝的當然是建造者八田與一。而八田與一為了使工人們能夠再見面,彼此談天說地,因此成立了交友會,不僅能和老朋友再連絡,也彼此維持好關係。在建造烏山頭水庫時,八田與一時常在樹下,右手頂著頭,沉思要如何建造烏山頭水庫。在一九三一年時,就已經經過本人同意,雕塑成八田與一的銅像。在太平洋戰爭爆發後,為了避免八田與一的銅像熔成金屬武器,於是居民們將它藏在倉庫中。直到民國六十七年,才回到烏山頭水庫邊。當時,日本佔領了美國殖民的菲律賓,並派遣八田與一做水利設施,沒想到他乘坐的大洋丸號在途中遭到美軍四顆魚雷襲擊,八田與一的屍體在海上漂流了一個月以後,被發現並火化埋在銅像後。第二次世界大戰結束後,八田與一的老婆米村外代樹被迫離開烏山頭水庫返回日本。但是思念烏山頭水庫且想永遠在八田與一身旁的她,在送水口跳河自殺,現在則是埋在八田與一旁。這位四十五歲米村外代樹,可以看出她對八田與一的思念及和烏山頭水庫的感情。而八田與一八個孩子其中一個九十四歲的女兒,至今仍然每年都會在八田與一的忌日回到臺灣。而這次的校外教學中,我最佩服的也就是八田與一寬大的胸襟。他曾經說過:「有水的土地才會變成良田。」八田與一是日本人,為什麼要要花這麼多的心血、這麼多時間、這麼多的經費,來幫助小小的一塊地,長出那金黃色的稻米,讓這塊地富饒著生命力?這就是因為,在他的心中:不分臺灣人和日本人。從殉工碑中就可以看出,他將為了烏山頭水庫而犧牲的日本人及臺灣人,按照死亡順序依序刻在殉工碑上。
    「八田來了!八田來了!」想著嘉南平原的居民在烏山頭水庫建造以前,落荒而逃的樣子,以及建造完後佩服的五體投地的神情,就看見了為嘉南平原努力且無怨無悔的八田與一先生。雄偉的大壩、龐大的發電廠、源源不絕的送水口、寬長的幹線、支線及分線……,這些種種的設施,經歷許多滄桑,現在仍然在嘉南平原生生不息的流動著。預估五十年的設施,八十五歲的他,仍然幫助嘉南平原長出金黃色起且綠油油的水稻,最重要的是,看出了八田與一對烏山頭水庫的付出以及不馬虎、細心的心思。這次的校外教學,要感謝景傑老師及怡均老師的籌畫以及付出,才有如此知性、有趣又豐富的校外教學。最後,我想對八田與一說:「謝謝您!讓嘉南平原有了新生命!」
  • 六甲 23號 施玨希
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲 施玨希
    俗話說得好:「飲水要思源。」想像著在一百多年前,嘉南平原還是一片旱地的情形,早期因為嘉南平原的河川短急,水很快就流進大海、降雨量不平均,不是每個地方都會常下雨、靠海地區鹽分又高,不適合耕種,人們為了種稻,只能天天來回辛苦的挑水,有時一時大意,在路途中將水翻撒,還必須再挑一次,取水困難的這個問題,直到一個人出現,改變了他們的命運,那就是日本的嘉南大圳之父──八田與一先生,他一生為臺灣奉獻,不求回報。
    在這次戶外教育的眾多的景點當中,令我印象最深刻的就是具有歷史文化意義及保存架價值的渡仔頭溪渡槽橋、嘉南大圳導水路和烏山頭給水廠。渡仔頭溪渡槽橋是位於審道上一座不起眼,相信有人經過了那裏很多次還是不知道它的歷史及意義,渡仔頭溪渡槽橋建造完工於1929年,是日治時期南北縱貫道路的前身,有「交通道路」與「輸水管路」功能,是臺灣南北交通、經濟發展的重要貢獻,具有歷史文化價值。橋樑視鐵筋混凝土材質,橋體為鋼構材質,鋼鐵水槽體結構由築島造船所製作,橋樑鋼材大量採用「鉚釘」工法接合。現代化工業的製鐵、水泥煉製、土木工程等技術極可以表現出當時的營造技術特色,是日本當代工業在臺灣的代表作。
    在嘉南大圳的導水路中,我和另外兩個同學一起在一覽無遺觀景平臺上為大家介紹嘉南大圳,因為當天怡均老師會幫我們錄影和攝影,所以心情頓時七上八下緊張了起來,介紹時還有點舌頭打結。這對我來說是一個很特別且很棒的經驗,因為要在短時間之內,找資料、整理資料、寫稿到背稿,且要在三班同學面前講解給大家聽,真是一大挑戰,而在找資料的過程中,我也學到不少,八田與一是日本 石川縣人,不但是臺灣 嘉南大圳的設計者,也是烏山頭水庫及嘉南大圳的建造者,更有「嘉南大圳之父」之稱。1910年,日本 東京帝國大學畢業之後,來臺設計了烏山頭水庫和嘉南大圳,過程中歷經了許多艱辛才完成,但是雖然解決了鹽害和乾旱和鹽害的問題,還是無法滿足當時人們的灌溉需求,因此八田與一設計了「三年輪作給水法」,以一百五十甲為一個給水單位,再將每個幾水單問分成三個小區域,一區種植需要充沛幾水量的水到,一區種植必要時在給水的甘蔗,和不須給水的旱作,以三年為一周期,輪流灌溉、種植農作物。八田與一想出來的這個好方法,不但解決了當時灌溉用水的供需,也大大提高了農作的產量,讓人不得不佩服八田與一先生對水利建設的偉大貢獻。
    而接下來來到了給水廠,我們先到了簡報室聽有關廉政的宣導,貼心的講師還準備了獎品,讓我們大家目不轉睛的盯著簡報把答案記下來,另一位講師則為我們介紹了園區裡面的主要設施,包括水躍池、膠與池、壓力設施等,為了實際讓我們看到這些設備,更讓我們實際入內參觀給水廠,首先先帶我們參觀了向石碑一樣杵立在大草原中的壓力設施,在抽水設備無法將水完整時,壓力設施就會來幫忙抽水,而在水躍池會先加入藥劑,一方面淨化水質,一方面又可以消毒,一舉兩得,到了交與池會加速汙泥碰撞,以方便加速沉澱,到了沉澱池,會由一格一格子的格子往上飄,讓汙泥沉澱在下面,這時,講師告訴我們「反沖洗」指的就是反向沖洗濾料,在這過程中,水位會下降,但令大家最好奇的是,為什麼水會是黃黃綠綠的呢?原來是因為快濾池是密閉的,沖洗不同顏色的濾料,也會有不同顏色產生,這時,大家又不禁想問,那這些廢水又要如何處理呢?烏山頭水庫為了呼籲環保、回收再利用,便將廢水放在曬泥廠,經過了多天的曝曬,淤泥就會變成方方正正的磚塊囉!在回程之前,老師也帶我們看了八田與一的銅像
    ,至今,在八田與一的忌日,仍然會有許多日本人和臺灣人一到他的忌日,都會到他地目前祭弔,可見得他對大家來說的意義有多重大!
    在這次戶外教學的過程中,我學到了如何在眾人面前表達出自己的想法,並從容不迫且大方地向大家介紹嘉南大圳,另外,也要謝謝張老師和怡均老師讓我有這個機會能夠上臺解紹嘉南大圳,也謝謝他們不辭辛勞地為我們規劃了豐富又富有知識性的戶外教育,更謝謝這些在在我們背後默默幫我們維護水資源的烏山頭水庫給水廠的工程師們,謝謝您!
  • 劉玉琳
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教學心得
    六甲 劉玉琳 21
    星期五我們到了烏山頭水庫做戶外教學,為什麼要到烏山頭水庫,不在別的地方呢?因為我們要教的是嘉南大圳的水資源,說到嘉南大圳就會想到烏山頭水庫和八田與一,所以今天就來學習關於他們的事。
    一開始我們沿著烏山頭水庫的南幹線,到了烏山頭水庫的分歧站和烏山頭水庫的南北幹線的源頭,烏山頭水庫的南幹線的最南是在善化的茄拔,而北幹線的最北是在雲林的北港溪,而北幹線又接到了濁幹線,也就是濁水溪,就這樣從南幹線到分歧站的水灌溉了他們以西的地,從分歧站到北幹線灌溉了他們以西的地,北幹線到濁幹線灌溉的他們以西的地,所以整個嘉南平原都被灌溉到了,接下來介紹了八田與一,八田與一在臺灣蓋了烏山頭水庫後座著大洋丸號到菲律賓時被大砲轟死了,享年五十六歲,之後他的妻子米村外代樹便在烏山頭水庫的出海口跳海自殺,之後我們到了菱角田前,重點不是菱角,而是怎麼灌溉,烏山頭水庫的水到了農地以後,農人們會用格水板,讓水流到水管裡,在流到田裡,水灌溉完後農人們會直接放水,讓水往低處流,也就是西邊海邊。再來到了自來水廠,自來水先到混凝池,在加一些東西使水裡面的小雜質變成大雜質,再到沉澱池,讓雜質沉澱後,再到過濾池,過濾水中的泥沙,最後消毒,就可以到各家的水龍頭了。
    吃完午餐和山刺果冰後我們到了吊橋,看溢洪道,但現在沒有放水,所以什麼也沒有,不過我想如果溢洪了一定很壯觀,沿路看到了烏山頭水庫的大壩,非常的美麗,一望無際的海,接下來我們去看了八田與一銅像,銅像呈現了八田與一在思考的樣子,讓人不禁皺起了眉頭,不知到八田與一在幹嘛?之後我們拍了一張和八田與一同樣姿勢的照片後就到了下一個點,火車頭,這火車頭看是不其眼,但是在蓋烏山頭水庫時可是立下了大功,他幫忙載運砂石、工人、工具等等的東西,如果沒有他,什麼都要靠人力呢!接下來我們到了水力發電廠,水力發電是怎麼發電的呢?首先由水的力量衝擊葉片,葉片旋轉,可帶動轉軸,最後到馬達,就可以發電了,聽說水力發電廠一秒可以放出三十噸的水喔!之後我們去看了水力發電的模型和影片,讓我們更了解水力發電,看完後我們就回到附小了。
    臺灣會有水庫都要感謝八田與一,如果沒有八田與一或許臺灣到現在都還沒有水庫可以用水,也讓我了解水資源,最後謝謝張老師和怡均老師還有新昌老師,這次的校外教學讓我滿載而歸。
  • 六甲 6 梁以信
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲 梁以信
    日前,張景傑老師舉辦了一場有關於烏山頭水庫與嘉南大圳的戶外教育活動,我們要去烏山頭水庫、嘉南大圳⋯⋯等地參觀,目的是為了讓我們了解平常用水的來處。
    第一站,我們來到了渡子頭橋,我看到了一根很大的藍色鋼管,老師說那是自來水的水管,我們平常水龍頭打開在用的水,都是從這個藍色鋼管送到各家的,很幸運能看到它的廬山真面目。後來我們到渡子頭溪渡槽,老師說這座橋上面是給人和車行走的道路,下方則是灌溉用水道,我覺得這樣能兼顧運輸和輸水功能的橋梁,真是一舉兩得的好方法啊!第二站,我們來到了南北幹線分歧站,要到分歧站的路上,我看到了許多家庭廢水所排出來的水溝,水質混濁不乾淨,沒想到我們每天所製造出來的廢水是這麼的髒,以後我一定會小心用水,努力做個環保小尖兵。分歧站主要任務是通報南北幹線用水量調節,除了灌溉水稻、甘蔗及雜作等灌溉用水任務外,也提供民生用水、工業用水等。第三站,我們來到了六甲區嘉南大圳導水路,在附近的涼亭,有幾位同學為我們介紹嘉南大圳的歷史、八田與一的生平及嘉南大圳的灌溉區域,聽完這些同學細心地講解後,我對嘉南大圳及八田與一的認識又有了更深一層的了解了,謝謝同學們詳細的解說。接著我們就到旁邊的菱角田旁,我看到了一條溝渠,裡面流著水,老師說,如果農人要把水引到田裡的話,只要把木板插到溝渠中央,等水淹到把水引進田裡的管子時,水就會自動流進田裡了,這可讓我真佩服在辛苦工作中農人的智慧啊!接著,我們來到了臺灣自來水股份有限公司第六區管理處烏山頭給水廠,我們先進去簡報室聽專人講解,接著解說員就帶著我們去參觀淨水廠。首先會在淨水廠的水裡加入藥劑,這種藥劑會讓水中的沙子、石頭黏在一起,黏在一起後就會變重,沈到水底下,所以水中的雜質就會被清除掉,接著把這些沈澱物送去磚窯廠製程磚頭,這真是一舉數得的好方法!
    下午,我們來到了烏山頭水力發電廠,老師說,烏山頭水庫的水會用來發電,因為烏山頭水庫是在地勢比較高的地方,位能產生動能,動能佳發電機就可以產生電能,而且烏山頭水庫的水還可以連續發電三次再拿去灌溉,水質不會受到任何的影響,真是物盡其用的好方法!在發電廠內,我也有看到許多機械,如龐然大物般,體積都相當高大。接著,我們來到了烏山頭水庫的舊放水口,這裡也就是八田與一的太太——米村外代樹,為了和八田與一一起留在臺灣最後所停留的地方,這故事聽著真讓人感傷。接著,我們來到了溢洪道,它的功能是如果水庫的水太多的話,就可以從溢洪道排水而不會直接溢出來。然後,我們來到了八田與一的銅像前,解說員說, 二次世界大戰後期,日軍金屬逐漸不足,當時金屬製品必須上繳再溶製成武器,位於烏山頭水庫畔的八田與一銅像也因而上繳,但卻不知是什麼緣故被放置於隆田火車站的倉庫內,後來由水利協會將之購回,放置於烏山頭管理事務所內。而八田與一銅像的姿勢,就是當時在興建嘉南大圳最常擺的姿勢。接著我們來到了當時運送水庫建材的蒸汽小火車旁,感覺就像回到興建水庫的當時,彷彿進入了時光隧道。最後,我們來到三腳埤磚造堰堤,三腳埤磚造堰堤堪稱是臺灣最早的灌溉系統,如今還能再看到這個古蹟,大家真有眼福!
    經由這次烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育的活動,讓我了解到嘉南大圳對人民生活的影響,也讓我了解到現在的生活用水是多麽方便,所謂前人種樹,後人乘涼,我們一定要好好珍惜。我覺得嘉南大圳保留在很多人們的記憶中,我們一定要好好的把嘉南大圳保存下來,讓我們的子孫都可以看到這個浩大的水利設施,更要感謝張景傑老師和陳怡均老師給我們這個機會認識嘉南大圳及烏山頭水庫,每一次的戶外教學總為我們開啟一扇扇的智慧大門,感恩老師!
  • 五甲13號吳秉彥
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲吳秉彥
    這個星期五,我們到了烏山頭水庫和嘉南大圳,在這次的戶外教學中,我更認識烏山頭水庫和嘉南大圳了。
    首先,我們到了渡頭橋,渡頭橋是一個古蹟,在它的下面有一些造形洞,那些造形洞的功用就是拿來排水的,而後面有一個鐵軌,那個鐵軌是臺糖的火車在行駛的;之後我們去菱角田裡,在那之前我們先去聽關於嘉南大圳和烏山頭水庫的演說,嘉南大圳分為濁幹線、南幹線和北幹線,而烏山頭水庫的水的來源就是靠烏山領引水道把曾文溪的水引進去的,他們也有介紹八田與一,八田與一是一八八六年出生的,他二十一歲時進入東京帝國大學,他擔任過濱野瀰四郎的屬下,也擔任過土木設計師,不過他卻在一九四二年搭乘大洋丸號前往菲律賓從事棉花灌溉設施調查的時候遭受到美國軍艦攻擊不幸死亡,享年五十六歲。
    接下來我們到了菱角田,在那裡我們看到一個溝漕,那一個溝漕就是要讓水流過去的,不過那個溝漕比田還要低,看起來不太有可能會流進田裡,經過老師詳細解說之後我終於知道原來在溝槽裡面有兩個洞和管子,先用板子將洞卡住,水就會慢慢升高,到了一個高度之後水就會順著管子流田裡了,沒想到以前的農民們會想到這種方法,看來以前的農民們就已經這麼聰明了;我們還有去看溢流道,解說員說這個溢流道只要到五十八點一八公尺的時候水就會流到臺灣海峽了,原來溢流道是長這樣,我到了現在才知道溢流道的作用;接下來我們去看八田與一的銅像,解說員說八田與一的銅像和其他銅像不同的是它是坐著的,而他之所以會坐著是因為他在思考要怎麼蓋水庫。
    在這一次的活動中,我要感謝陳怡均老師和張景傑老師,因為是他們辦了這一次的戶外教學,讓我們可以更認識和親眼看到嘉南大圳和烏山頭水庫,還能夠進去烏山頭給水廠和烏山頭發電廠,所以我非常謝謝景傑老師和怡均老師。
  • 六年甲班14號陳家萱
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教學心得
    六年甲班14號陳家萱
    水是大家不可或缺的,但你們知道水從哪裡來的呢?為什麼水龍頭一打開就有源源不斷的水呢?如果沒有了水那大家該如何生存呢?經由這次的戶外教學可以了解這些問題,因為我們要去參觀水庫,水庫的體積很大,因為要清理出乾淨的水並送到家家戶戶,是需要很大的工程,所以大家一定要好好感謝八田與一,願意付出十年的時間興建烏山頭水庫和嘉南大圳,當時八田與一的計畫是水庫使用五十年,沒想到現在還可以繼續使用,這兩大水庫還真是歷史悠久。
    首先,我們先來說說八田與一,大家只要一聽到嘉南大圳和烏山頭水庫就會想到八田與一,因為是八田與一讓大家有水可以喝、有水可以洗澡、有水可以灌溉……等等,所以八田與一又稱嘉南大圳和烏山頭水庫之父,但是在興建烏山嶺引水到的時候因為瓦斯外洩,所以死了五十多人,而因此關在家裡好幾天,但為了讓居民們不必挑水和完成一個小男孩的心願,他願意重新振作,繼續實現它的計畫,八田與一在發表這個計畫的時候被大家稱做「吹牛大王八田」。八田與一為什麼會那麼早就過世了呢?因為在前往菲律賓的時候「大洋丸」號在東中國海五島列島附近,被潛伏在該海域的美軍潛艇「格倫迪亞號」盯上,美軍潛艇發射4枚魚雷,大洋丸被擊中爆炸起火,八田與一逃生不及罹難,遺體在海上漂流了一個月,在6月10日為日本山口縣萩市的漁船尋獲,在當地火化後,再將骨灰運回臺灣。
    中午,我們在天壇對面享用午餐,我覺得天壇很美,雖然它是仿造中國的建築,但卻帶點臺灣的風格,十分獨特。張老師還帶我們去看八田與一銅像、火車頭、舊送水口和水力發電廠,當我們去參觀水力發電廠的時候,解說員用電腦將水勢調大,突然我和詠晴看到了一道彩虹,這時我心想「哇!好美的彩虹喔!」然後我們去看八田與一銅像,張老師叫大家學八田與一的動作,我們稱它為八田與一的「招牌動作」因為只要他在思考時一定會做這個動作,我們最後還看了火車頭,這個火車頭是比利時人做的,外觀跟臺灣的火車頭不太一樣,它看起很像湯瑪士小火車,真可愛。
    經過這次的戶外教學我知道水是得來不易的,所以每個人都要好好珍惜,而且是水讓臺灣的經濟起飛,讓我們可以種植鮮甜的水果、蔬菜,而賣到好價錢。假設沒有水庫那就沒有今日的我們,人是需要喝水維持生命的,如果沒有八田與一所建造的水庫,那我們可能已經渴死了,此次的戶外教學讓我對水庫之知識獲益良多,而八田與一鍥而不捨的精神真令我感到敬佩,並心存感激。
  • 六甲韓欣恬
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳的戶外教育心得
    六甲韓欣恬
    今天是參觀烏山頭水庫與嘉南大圳的日子,每個人的心情都是歡天喜地的,我的心情也是雀躍不已,老師在參觀之前有放一部影片給我們觀賞,是關於八田與一興建烏山頭水庫的點點滴滴。因為了解後,就會對看到的所有事物加深印象與深刻體會。
      首先出發到嘉南大圳渡仔頭溪渡槽橋,橋梁的鋼材是用現代化的方式建造的,在當時這個橋樑的工程可是相當稀少的。明明還有別的渡槽,為什麼只有它是直轄市定古蹟呢?因為它兼具了交通道路以及輸水管路的功能,能讓渡槽同時讓人們交通使用,也能同時具備輸水功能,在以前的臺灣可說是相當罕見的,它不是直轄市定古蹟的話,還像話嗎?再來我們到了烏山頭給水廠,解說員介紹了淨水的過程,我印象最深的就是沉澱池,一開始的水抽掉時是清澈的,可是越後面,沉澱物也就越明顯,而且抽水速度很快,轉眼間就從清水變汙水了!我一直以為水是從水庫抽出一些水,開始過濾雜質,消毒一下,就送到用戶端,給我們喝了。沒想到過程這麼的費工夫啊!以後喝水時,應該都會記得水是如何才能進到我的口中的,「飲水思源」一點都不錯呢,再也不會希哩呼嚕的一飲而盡。
      下午來到了烏山頭水庫,之前陳良青專員講解時,專員有提到烏山頭水庫,從空中俯視,蜿蜒曲折狀如珊瑚,雅稱珊瑚潭,這使我的印象非常深刻,果然今天在講解時,解說員也有提到這點,真希望有機會能看到!烏山頭水庫的大壩是採用「半水成填充式土壩」,這就是為什麼大壩已經八十五歲了,還是這麼的堅固,真是敬佩啊!嘉南大圳是當時臺灣最大的水利工程,可惜給水量太少了,無法滿足農民們灌溉的需求,因此八田與一設計了「三年輪作法」,是將一百五十甲分做三個區域,每一區在分為三個各五十甲的地方,一區給予大量的水種稻,一區在必要時給水,最後一區則不用水,每三年輪一次,因此臺語有句話是:「三年一輪,好壞都輪」。因為有嘉南大圳才能有今天碗裡的每一粒米,不然現在只有日本的「貴」米和越南的「爛」米能夠選擇。
      我要謝謝這次舉辦活動的老師們,以及全程協助我們的家長團,讓我們有更多學習的機會,知識更加寬廣,視野更加遼闊,希望以後還能有這種學習的機會。
  • 六甲4號侯文翔
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教學心得
    六甲4號侯文翔
    今天,我們老師和陳怡均老師舉辦了一場戶外教學,主題是烏山頭水庫與嘉南大圳,我們全班和二丁還有六戊一大早就到學校了,而等大家都到齊後,我們大家就坐上遊覽車準備出發了。
    第一站,我們先來到了嘉南大圳的渡仔頭溪渡頭橋,這是一個還蠻大的一個水管,裡面傳送的是自來水,我覺得非常的酷,再來老師帶著我們走到橋上並順便簡單的介紹後,我們就上遊覽車準備到下一個地方了,下一站我們來到了一個涼亭,這一個地點老師並沒有去請到導覽員來幫我們解說,而是請了我們班的一些同學來為我們解說嘉南大圳和八田與一的故事,我記得有一位同學有說到八田與一和米村外代樹結婚,而且重點是當時米村外代樹才16歲(非常的年輕),生了八個孩子,但是之後日本要八田與一在搭乘郵輪大洋丸號時,結果大洋丸號就被格倫迪亞號盯上,發射了4枚魚雷,八田與一逃生不及而被炸死,屍體在海上漂流了一個月,最後被日本的漁船尋獲,而說完後,老師就帶我們到旁邊的一個菱角田來為我們解說八田與一的灌溉方式還有考我們排水口會設在東西南北的哪一邊,而問完之後,我們就要離開了。
    然後,我們到了烏山頭給水廠,在這裡,他們請了一名導覽員來為我們解說,而且還讓我們看他們的快濾池和沉澱池,非常的酷,然後我們就要去吃午餐了,我們是到一個遮雨棚下面享用午餐,而等大家都吃完後,我們就要到下一站了,再來,我們要到烏山頭水力發電廠,到了裡面,導覽員就立刻為我們介紹裡面有甚麼機器,而且還讓我們看模型和一個影片,最後還讓我們看了尾水,我覺得非常壯觀,看完後,就要去別的地方了,下一個地方是八田與一紀念公園,再那裡,我看到了八田與一的紀念銅像,這個銅像是他正在沉思,非常的酷,也看到了當時興建水庫所使用火車頭,是用來搬運材料的,現在都已經不能用了,看完後,我們就離開了,在來下一站我們到了一個洞,這一個洞是荷蘭時期建的,我非常喜歡,而等大家都拍完照之後,我們就坐上遊覽車回學校了。
    今天的這場戶外教學裡面,我學到了很多的事情,有: 八田與一的故事、排水口會設在東西南北的哪一邊、烏山頭水力發電廠如何運作……,非常的開心。
  • 吳彥樟   3號
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教學教育心得
    六年甲班 吳彥樟 3號
    今日,風光明媚!六甲和六戊還有二丁,大家位於在臺南與嘉義邊境的烏山頭水庫學習!在上次的演講的時間不到一個禮拜緊接就是校外教學。剛到烏山頭水庫就令人感到十分大的震撼感呢!
    剛到烏山頭水庫,新鮮的空氣還有和煦的陽光使的我們更加興奮不已!來到會議室進行簡報解說時,主任有講解到烏山頭水庫的儲存水量已經大不如前,已經只剩下剛蓋好的一半!但是已經十分不容易了。因為八田與一原本預設的使用年齡只有五十年,但是現在已經使用八十五年!足足多出了三十五年。這是因為八田與一製作的時候是用的是真才實料沒有偷工減料使的烏山頭水庫還以高齡為我們服務真是不容易。而八田與一來建造烏山頭水庫是使用半水成填充式興建。方法是用水將石頭上的土沖下,沖下的土在沉澱。而很多的水庫很怕地震,因為如果地震的頻率過於強大會把水庫的水泥壁震壞。但是烏山頭水庫則是越震越穩!烏山頭水庫的水都是從曾文溪引進的,而當時的引水道引進的水只有百分之二十可以使用!因為百分之八十的水都是流走的。現在為了避免舊的引水道過於老舊而崩毀所以近年來又蓋了一條新的引水道作為替代方案!會議室簡報講解完後我們來到淨水場後更讓我驚訝不已,因為在我的印象中以及在書上所看到的是十分乾淨的淨水場裡面的水都是沉澱、透明的。但是我所看到則是混濁不清、無法看到底下。但是,淨水使用的藥劑並沒有十分濃烈,這一點令我十分驚艷,記憶久久不忘!
    中午,我們在烏山頭水庫烤肉區進行午餐。大家在歡樂的氣氛用完午餐!大家有說有笑的十分和諧!接著二丁的實習老師蔡欣諭老師帶領大家進行唱歌而欣諭老師主修音樂副修合唱。老師還唱許多有名的歌,例如:《野玫瑰》。但是因為大家的表現十分懶散,讓景傑老師十分生氣,這一點我們以後會好好檢討並且改正對不起,老師。而下午的行程就沒有早上如此奔波緊湊。下午我們到了烏山頭水庫的舊送水口也就是八田與一的老婆米村外代樹投水自殺地點。米村外代樹因為為了追隨丈夫、陪他一起去天堂而自殺的。這個故事也不免帶點悲傷,令我感到十分不捨與辛酸。來到八田與一與米村外代樹合葬的地,每當五月八日八田與一遭受魚雷攻擊的那個日子總會有許多的人們會來獻花感謝他的付出而八田與一唯一還有在世的女兒每年也都會專程來到墓前來看看父親與母親,我們在八田與一的墓前畫下了今天校外教學的句點。
    今天的校外教學謝謝景傑老師與怡均老師還有欣諭老師,因為有老師們悉心策劃安排,我們今天才有有趣好玩的旅程,讓我們吸收許多課外資識,謝謝老師。老師,辛苦了!
  • 鄭鼎宸
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲12號鄭鼎宸
    十一月二十日,我們班和六年戊班還有二年丁班一起認識烏山頭水庫與嘉南大圳,一大早我們就坐上遊覽車出發。
    首先我們先到一坐橋,橋裡面有很多水,老師帶我們看是不是真的有水,我看到了很多乾淨的水,接著老師就帶我們去看南北幹線分岐站,那裡也有很多的水但是比較髒,而且水都會形成漩渦,那裡的水流很大感覺好像可以把人沖走,
    解說員為我們講解很多,講完後老師就拍照,拍完照後就帶我們去自來水給水場,到了那裡後就先去看簡報,簡報裡有很多關於法律和詐騙的事情,接著講完後換另一個人講,這個人就開始介紹自來水給水場,介紹完我們就有抽獎的活動,很可惜我沒有抽到,等大家都抽完後我們就直接去看剛才介紹的設施,我們有看到快濾池和沉澱池,看完後我們就去剛才看簡報的旁邊聽解說,聽完解說我們就去
    烏山頭水力發電場,烏山頭水力發電場理有一臺很大的發電機而且聲音很大,那裡的人用電腦把放水口的水加大,每一秒都是幾噸的水,還有出現彩虹,非常的漂亮,,我們最後有去看火車頭,它沒有很大,但是他的歷史已經很久了,是非常的老的火車頭,當時蓋烏山頭水庫的時候用來運石頭的,看完火車頭就結束了經天的旅程。
    謝謝老師辦這個活動,這個活動讓我對烏山頭水庫與嘉南大圳更了解。

  • 六年甲班 11號 李昆圃
  • 嘉南大圳與烏山頭水庫

    六年甲班 11號 李昆圃
    在這整次的烏山頭水庫與嘉南大圳風光明媚之旅中,最令我印象深的就是烏山頭北幹線與南幹線的分歧站、烏山頭給水廠以及八田與一技師銅像,這三個地點分別有不同的特色,也是烏山頭水庫的重要景點,現在就由我,向大家來說明吧!
    一開始,我們到了烏山頭北幹線與南幹線的分歧站,解說員說:「現在冬季的水量比較混濁,水深則大約是三公尺多,相當於一層樓高的水位,後面這一條水線則是因為和家庭廢水混合在一起而形成了『廢水』,這些廢水最後會由管線送到汙水處理廠處理喔!」烏山頭給水站十分的特別,因為這是我第一次看給水廠,真是興奮不已,而烏山頭水廠是在烏山頭水庫竹仔坑抽水站抽水送到給水廠的快混池,和一些藥劑混合並將較大塊的物體沉澱之後,便流向膠羽池,接著是快沉池,快濾池,加氯機加氯消毒,清水池;我也很幸運地看見了快濾池正在進行反沖洗,也就是將濾網的另一端用水將濾網裡的細沙和泥土反覆沖出去這樣一直沖下去,只需要十分鐘之後,就有一個乾乾淨淨的快濾池了!非常的妙不可言。
    最後最令我印象深刻的就是「頂港有名聲,下港有出名」的八田與一技師銅像,說到這一尊銅像的話可就要說到一則故事了,就是很久很久以前聽說在日治時期時,日本因為戰爭而需要大量的金屬,因此只要有的銅像、雕像及其他的金屬物品都要被融掉拿去製作成武器,所以當時不知怎麼回事?八田與一的銅像竟然就憑空消失了,後來換成了中華民國政府,但是這一尊銅像還是不能拿出來,因為當時的中華民國政府十分痛恨日本人,因此規定不可以有日本人的東西,最後過了許久,政府開始在找這一尊八田與一的銅像了,尋尋覓覓中,就在一間火車倉庫裡面找到了八田與一的銅像,並且也將它「買」回來放置在原來八田與一面對烏山頭水庫出海口的地方,這尊銅像真的很特別,平常我們所看見的銅像大多數都是以「罰站方式」也就是說直直地站在那裡,八田與一的銅像就是不一樣,聽說「他」現在這個姿勢是當時在建造烏山頭水庫時最常見的思考姿勢喔!
    謝謝兩位指導老師用心良苦,辦了這麼好的戶外教學,提供我們有機會可以不斷的學習,使我們可以成為一位「科學小博士」,真是獲益良深,相信大家都對這麼用心的戶外教學都能夠深深的體會、細細的紀錄、靜靜地觀察之中能夠了解最美麗的城市──臺南。
  • 六甲1號高豐畯
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲高豐畯
    這一次,我們來到嘉南平原的心臟——烏山頭水庫,以及緊連著「心臟」的嘉南大圳。上一次,埤塘與水道之旅是上水道系列的第一個活動,而這一次烏山頭水庫與嘉南大圳之旅則是上水道系列的第二個活動,都是老師精心設計的活動,知性又好玩!
    遊覽車開了將近一個小時的路程,到了第一站——人水橋,正式名稱叫做「渡槽」,老師說告訴我們先有人水橋才有烏山頭水庫,為什麼呢?因為,人水橋上面的柏油路在烏山頭水庫還在建造時,不是柏油路,是鐵路,因為,要讓火車載運土石等建造烏山頭水庫的材料,烏山頭水庫建好後,才拆掉鐵路,鋪上柏油,橋的底下的底下是渡仔頭溪,橋的底下是水走的橋,叫做水橋,鋪著柏油的橋上則是給人、車走的橋,所以才叫人水橋,而橋的前面,有一條小小的鐵路,是臺糖的七分車走的七分軌,早期是載運蔗糖用的。臺糖的火車鐵軌分為:七分軌與五分軌兩種。這座人水橋展現了日治時期,當代的先進工程技術。水橋的外殼以鋼鐵包覆,人橋以水泥與鵝卵石造成,十分先進。參觀完第一站後,車子繼續往前開,不久之後,又看見第二個渡槽,比前一個大了將近有一點五倍左右,十分的壯觀。
    第二站,我們來到了「分歧站」,那是位在一個鄉下的村莊中,我們走進了小巷子,一旁是房屋,那兒有一間完整的三合院,在這個時代,能夠看到還真不簡單!而另一旁是圳道,圳道有一點臭味。走過小巷,迎面而來是一個T字型的圳道,那就是這一站的重點——分歧站了!這個T字型的圳道兩邊都有一個用水泥做的牆,每一面牆都有三扇門,是由電腦控制的,我們去的時候,正好遇到烏山頭水庫在清淤,因此,水質比較混濁,且有淤泥腐臭的味道,實在是不知該說幸運還不幸?我們觀察了一段時間後,老師請了站長為我們做了一些簡單的介紹,因為站長講的是半國語半臺語,因此我聽得不太懂。聽完解說後,站長帶我們去看水門,恰好看見一片保麗龍板,便有人問:水流那麼強,為什麼保麗龍片一直在水門徘徊?站長說:「因為水從水門下流過來,水流會往上旋回,便形成小型的漩渦了!」參觀完水門後,我們便前往了第三站。
    第三站,是我覺得最恐怖的地方,並不是那裏陰森,而是老師要我在眾目睽睽之下,向二丁、六甲以及六戊介紹八田與一,本來就不善在眾人之前言辭的我,一聽到要執行這個任務,霎時嚇得「皮皮剉」。在那站,因為我分別向本班同學和二丁學弟及戊班講解,因此我並沒有參觀到什麼。第四站,我們到了烏山頭水庫,進了烏山頭水庫後,我們先去自來水廠,在自來水廠的前面,我們看見了三個大大的水泥窟,後來才知道,那是將過濾後,剩下的砂土曝曬的地方,進去自來水廠後,我們先聽了相關的簡報,聽完後,就是最期待的實際參觀了,我們成了兩路縱隊,如同一條龍般走到自來水廠的作業區,在作業區,我們看到了許許多多裝了水的大窟窿,那正是將烏山頭水庫的水變成自來水的地方了!而我們實在是十分的幸運,因為,我們剛好看到有一池因為泥沙淤積,因此正在進行反沖洗作業,工作人員說反沖洗作業需要十幾分鐘,時間的考量之下,我們只能看見前幾分鐘的作業,後面的部分就無法親眼目睹了!
    用完午飯之後,我們去了發電廠,廠內的工作人員先帶我們進去,那裏面嗡嗡作響,令人有點不舒服。工作人員向我們介紹了水力發電機,水力發電機外殼紅紅的,只有頭露了出來,因此我們看不到全貌。看完水力發電機之後,工作人員帶我們到了發電廠外的圳道上,他讓我們看了尾水,而圳道旁的一根管子正不停排放黑黑的東西,他說那是水庫正在清淤,看來,我們還真幸運!接著,他打開水閘門,讓我們看還沒經過發電機的水,那種水量當真波濤洶湧,不過,他說尾水的水量其實比沒經過發電機的水還強呢!參觀完發電廠後,烏山頭水庫的導覽員先帶我們先走了一座位在天壇附近的吊橋,再帶我們去看八田與一的銅像,這座銅像是八田技師完成嘉南大圳後,嘉南人民為感念他的功勞,因此在徵得八田的同意後,便請了雕塑家為他雕塑了穿著工作服工作鞋,擺出沉思的模樣的銅像,銅像經過許許多多的劫難後,才擺在現在的位置。銅像的後面,有著米村外代樹及八田與一的日式墓碑,而米村外代樹及八田與一的日式墓碑旁有著一個較小的日式墓碑,較小的日式墓碑有著這樣一個故事:話說,當時日軍投降,退回日本,有一個仰慕八田的技師——中島力男,因為捨不得這片土地,捨不得著個偉大的技師,因此,在離開的時候,便剪下了頭髮與指甲埋在八田夫婦的墓旁並立了「技師中島力男氏分髮」的日式活人墓,表示永遠陪伴這片土地,永遠陪伴著個偉大的技師。看完這個有許多故事的銅像和墳墓後,我們去看了比利時製造的火車及荷蘭時期,三腳埤的水道後,便「班師回朝」了。
    謝謝怡均師和景傑老師寫了這一系列的計畫案並舉辦了這次的活動,讓我學到了許多課堂中學不到的事,也要謝謝許多默默付出的人和導覽解說員與配合的各個單位,還要謝謝各大報社與媒體的報導!
  • 六甲 17號 莊詠晴
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲 17號 莊詠晴
    「八田來了!八田來了!」今天我們就要來到八田與一先生建造的烏山頭水庫及嘉南大圳。第一站我們來到渡頭橋,橋面道路看似平凡,經過講解,原來渡頭橋建於大正11年(西元1922年),而後設有鐵道,主要是為提供建築烏山頭水庫大壩重要的砂石運送道,到了昭和9年(西元1934年)便拆除鐵道,改鋪設鋼筋混凝土橋面,提升「交通道路」與「輸水管路」的多元功能,是不可或缺且深具歷史及文化意義。
    而後同學們為我們介紹嘉南大圳,原來嘉南大圳早期並無大型灌溉設施,又有鹽害、乾旱和洪水的問題,當時八田與一先生不斷爭取興建大圳的計畫也負責所有設計和工程相關事宜,終於在1920年正式動工這個亞洲最大的工程,以烏山頭水庫為中心,分成南幹線、北幹線以及濁幹線,採用八田與一先生個人創新的半水利沖淤式土壩施工法,壩體只使用0.5%的混擬土,以卵石、圓礫石、碎石、溪沙、黏土等混合土壤為主,不僅遮斷深透水,更是亞洲唯一的溼式堤偃水庫。終於在1930年嘉南大圳水利設施順利通水使用。由於規模浩大、施工艱鉅,整個工程中共有一百多名員工殉職,特別設立了殉工碑。這樣「犧牲小我,完成大我」的精神,也讓大圳通水後四年,臺南州稻米量躍升三倍,成為臺灣的新米倉。在水庫旁我們也看到八田與一先生的銅像及米村外代樹女士的墓碑。在八田與一先生身上我深受感動,他大公無私、悲天憫人的精神,一位日本望族卻可以無私奉獻致力於臺灣的水利工程,並積極培養水利工程的人才,八田與一先生的貢獻將流芳百世。
    最後我們來到烏山頭給水廠,烏山頭給水廠建於民國28年,原供水區只有麻豆、佳里、官田區域,而後政府協助興建七個鄉鎮給水系統,成立了「佳里區聯合自來水廠」目前給水面積達一千零五十三平方公里,是臺南舉足輕重的給水設施。我們也參觀了淨水處理流程,包括抽水站、導水管、混合池、快濾池、清水池、曬泥場、加濾機、加壓站、送水系統等。讓我深刻體會水資源「滴滴皆辛苦」!現代水資源日漸短少,水更是生命之源,我們應該領會每一口水的甘醇與珍貴。
    活動中我們也品嚐了令人垂延三尺的山刺番荔枝,不僅營養價值高,富含豐富膠質,適合製成冰品,有「水果王」的美名,更是當年獻給日本天皇的御用貢品。我們何其幸運,也品嚐到了御用冰品,一口滋味沁涼無比!每次的主題教學中,都感到收穫滿行囊 ; 也在書寫報告日記時,又從「心」複習一次,所有的畫面歷歷在目,好像一塊塊的小拼圖漸漸拼湊成完整的作品,這是主題教學帶給我最大的滿足!老師說:「研究的精神在於學習帶著走的能力」,謝謝兩位老師的用心安排!
    走著走著,能力就真的帶著走了。
  • 六甲 5號 林柏邑
  • 嘉南大圳與烏山頭水庫戶外教學心得

    六甲 5號 林柏邑

    從古至今,「水」一直是人類生活中不可或缺的東西,因此,不管什麼時代的統治者,都非常重視臺灣水利的開發,特別是日本人,在臺灣興建了水道、水庫及大圳……身為一個臺灣人,怎麼能不親自來走訪踏察這些古蹟呢?
    咦!老師怎麼會把車停在這個毫不起眼的小橋旁邊呢?喔!原來這就是運送水時怕水源不小心跑進其他河裡的渡槽啊!簡單來說,就是水的專用道,因為流經的溪流不同,因此有了不同的名稱,像渡仔頭溪渡槽、曾文溪渡槽等等,以前,這個渡槽還可以讓人車穿越,因此被稱為「人水橋」,目前是市定古蹟,非常珍貴,再來,我們到了分歧站,在這裡,運用閘門控制流量,便能輕鬆把水分成南、北幹線,是重要的分水設施呢!下一站便是導水路了,在這裡,還有三位同學為大家介紹嘉南大圳、南、北、濁幹線及八田與一的生平喔!老師還帶我們到旁邊的菱角田看看人家是如何用隔板擋住水,讓水淹過管子,灌溉農田的,之後到達了烏山頭給水廠,老師先讓我們在簡報室中大概了解了烏山頭給水廠的設施及功用,之後便到作業平台實際觀摩作業情形;在吃午餐時,老師還特地買山刺果冰請大家享用,更在午餐後,請欣諭老師為大家高歌一曲呢!
    下午我們到了烏山頭發電廠,一窺發電機的奧秘,為此,站長還特地放出每秒5噸的水給我們看,洶湧的水因流量過大,還飄起陣陣的水氣,讓我們感覺彷彿置身仙境呢!下一站我們到了舊的送水口──也就是八田與一的妻子米村外代樹跳水自殺的地方,之後我們還到了溢流口,當水庫水太多時,多餘的水就會從溢流口流出,導覽員也說他只有在莫拉克颱風來時看過溢流口在運作,也跟我們介紹說當水壓不平均時,旁邊的平壓塔便會運作,然後我們到了八田與一的銅像所在處,也到了比利時火車頭放置的地方,因為時間的關係,我們只來得及去看荷蘭人建的三角埤遺跡,夕陽西沉,我們踏著開心的步伐回到學校,結束了今天的知識之旅!
    今天的活動使我獲益良多,親自用雙手揭開烏山頭水庫的神秘面紗 ,探訪了許許多多不為人知的秘境,再一次瞭解了臺南悠久的歷史,也知道在家中一打開水龍頭就有的自來水,其實是許多人的努力與奉獻之下才有的,這次活動後,再一次的看著乾淨無暇的自來水,我知道,我看到的不再只是自來水而已……最後感謝景傑老師幫我們事前的路勘及規劃,儘管喉嚨不舒服,當天還抱病參加,還有怡均老師一天下來的指導,甚至在吃午餐時也為我們撰寫新聞稿,也感謝新昌老師一天的陪伴,老師,謝謝您們!
  • 六甲 19號 蔡欣嬡
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教學心得
    六甲 19號 蔡欣嬡
    在戶外教學前幾天,老師讓我們看八田與一的故事,這次是要介紹烏山頭水庫和嘉南大圳,但因為我發了高燒,沒有參加戶外教學,所以只好借閱書籍、上網查資料……等方式,鉅細靡遺的了解烏山頭水庫和嘉南大圳。
    烏山頭水庫和嘉南大圳是八田與一設計、建造出來的,因為以前的人民缺乏糧食,所以就要種植食物,但是種植需要灌溉,水量又不足,所以八田與一就建了烏山頭水庫和嘉南大圳。但是水要怎麼引進來呢?當時,曾文溪和官田溪的中間隔了一座烏山嶺,沒辦法從曾文溪引水到烏山頭水庫,所以八田與一就在烏山嶺建了一個隧道──烏山嶺引水隧道,把水從曾文溪引到官田溪,再從官田溪引到烏山頭水庫。以前別人都笑八田與一癡心妄想,但是,沒想到八田與一居然會想到這種方法,真是厲害!所以千萬不要對別人不屑一顧。
    除此之外,老師還會帶大家去看導水路和南北幹線分歧站。烏山頭水庫的水流出來,經過1600公尺的導水路到了南北幹線分歧站,在這個地方設了兩個水閘門,一個引水入南幹線,一個引水入北幹線,只要北方的農田需要水,往北的水閘門就會開,南方的農田需要水,往南的水閘門就會開,這樣使得灌溉可以四通八達。最後,最特別的是八田與一設計的「三年輪灌」。為了讓農民們不再爭吵水的問題,於是他就訂了「三年輪灌」這套制度,以每150甲農田為一單位,再分成三個小區,一區栽種水稻,給充足的水,一區種植甘蔗,給少許的水,其餘一區則種植雜糧,不給水,再以三年為一週期,輪流耕種和灌溉。
    了解八田與一、烏山頭水庫和嘉南大圳的歷史和設施之後,我發現其實有很多事情是八田與一默默幫我們解決問題的,現在才有這樣的我們,這樣的臺灣,所以我們要感謝八田與一幫我們打好魚米之鄉的基礎,讓我們有豐衣足食的生活環境。也要謝謝老師讓我們知道,世界上不只要感謝爸爸、媽媽,還有像八田與一這麼偉大的人要感謝。
  • 六甲 18號 林佑昕
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲 18號 林佑昕
    今天,老師帶我們去了關於烏山頭水庫與嘉南大圳的戶外教學,第一站我們到了渡槽和,看到了一個叫渡頭橋,老師帶我們上去看那座橋,老師說這是日治時期建造的,因為剛好有一個破掉的洞,老師指著說:「你們看!裡面有鋼筋水泥,非常堅固,所以只有當時的日本人才會這樣來蓋。」接下來,我們到達了導水路以及南北幹分歧站,那裡的水流量很大,如果掉下去,後果不堪設想,但是,那種景象我還是第一次看過呢!
    接下來,我們要去的是烏山頭自來水給水廠,烏山頭自來水給水廠建於1934年,烏山頭自來水給水廠的淨水程序是:抽水→快混→慢混→沉澱(因為有小顆粒)→過濾→消毒→配水池→用戶端(自己家裡),我們喝的每一滴水,都是經過這麼多程序才能那麼乾淨,所以要好好珍惜水源,不要浪費,結束了給水廠,我們到了烏山頭水力發電廠,烏山頭水力發電廠於2000年動土,2002完工,也是個重要的工程,最後,也是今天的重頭戲,就是烏山頭水庫與嘉南大圳,烏山頭水庫,於1920年興建,1930年完工,是嘉南大圳主要的水利工程,是八田與一規劃的,主要的目的是來灌溉嘉南平原。
    在1920年前,烏山頭水庫是用官田溪的水,但是因為官田溪的水源有限,所以必須要跟曾文溪取水,可是曾文溪與官田溪之間隔著烏山嶺,因此八田與一又建造了一個烏山嶺引水隧道,讓水流過來,除了烏山頭水庫,當然還有嘉南大圳,有嘉南大圳,就有嘉南平原,嘉南平原涵蓋了臺南、嘉義、雲林,其中我印象最深刻的是東部,因為東部的土比較硬,水分不容易滲透進去,蛋農夫需要耕作,所以這裡的土地被稱為「看天田」,1020年嘉南大圳動工,1930年完工,嘉南大圳的主要工程為烏山頭水庫、烏山嶺引水隧道、防洪防潮等,還有一個三年輪灌,我覺得三年輪灌很重要,但還是有不滿的聲音出現,甚至還批評嘉南大圳組合是咬人大圳和水害組合,但如果沒有三年輪灌,那大家都會餓死,所以還是要謝謝八田與一的堅持,我們才能有今天。
    最後謝謝老師幫我們安排了一個這麼精采的戶外教育,讓我們認識八田與一,還有烏山頭水庫和嘉南大圳,也讓我們學習到了更多的知識,滿載而歸。
  • 訪客
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲 8號 楊彥程
    這次是延續上水道的第二次,上次我們去了官田看埤塘和原臺南水道,這兩次的關聯性很大,可以說是息息相關密不可分。今天的行程很趕,因為一天之內要參觀六到八個景點,每個景點都只能停留三、四十分鐘,而且要準時在放學前回到學校,所以使的時間非常緊迫。
    在遊覽車上,老師開始講解注意事項,不知不覺遊覽車緩慢的網路邊停靠,下車後便看到了一座巨大解古老的橋,叫做渡仔頭溪橋。在日治時期時,這座渡仔頭溪橋可以走火車、汽車和行人等,下方是水道,兼顧運輸和輸水功能的橋樑,一舉兩得。而且結合水泥和鋼鐵的技術,在當時是非常先進的!在橋邊有一條巨大的自來水管線,是烏山頭水庫把水輸送到各地的管線。後面還有一條廢棄的鐵道,是以前烏山頭水庫完工後,嘉南平原的農作物產量增加,例如稻米、甘蔗,這條鐵道就是臺糖公司來運送甘蔗的七分軌。
    接下來我們到了嘉南大圳導水路、南北幹線分歧站,從烏山頭水庫流到南北幹線分歧點的導水路,南北幹線分歧點的兩座水門,往上是北幹線,下為南幹線,經過分歧水門後,水就由南北幹線往南、北送水。了解分歧站和導水路的作用後,我們便前往烏山頭水庫的自來水廠,這自來水廠一般人是不能進去的,何況是小孩,因為小孩會奔跑嬉戲,萬一掉下去,那可就慘了!但是我們為甚麼可以進去參觀呢?是因為張景傑老師和怡均老師寫的教育部專案,讓我們有這個機會可以參觀自來水廠。一進自來水廠,就看見一池池的淨水池,這些水是從曾文水庫來的,先盡快混池簡單把部分的泥沙濾掉,再流到慢混池,加入藥劑將水中的大顆粒的泥沙凝結,再將較乾淨的水送到沉澱池,這個池子很特別,大池內又有被長方形的鐵條分成一小池一小池的,鐵條上有鋸齒狀的凹洞,當水流進去以後汙泥沉澱在下面,乾淨的水就會流進鋸齒狀的凹洞,最後過路消毒就可以送到各底給居民使用了。
    參觀完自來水廠,肚子也咕嚕咕嚕的叫,我們就在烤肉區用餐,填飽肚子後,老師請我們大家吃山刺果冰,聽說以前是給日本天皇吃的水果,數量很稀少,很幸運能吃到這種山刺果冰。下午來到了烏山頭水庫的發電廠,這裡的水是從曾文水庫發完電自留下來烏山頭再發一次電,也就是發電兩次。今天的校外教學讓我獲益匪淺,吸收到不少知識,還讓我見識到甚麼叫做自來場、水力發電廠,這都要幹謝張老師,為我們爭取到平常沒辦法參觀的地方,在六甲真幸福。
  • 六甲 24號 吳佩儒
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳的戶外教育心得
    六甲 24號 吳佩儒
      今天早上我匆匆忙忙得出門,因為今天老師要帶我們去烏山頭水庫與嘉南大圳,今天有三個班要一起去參觀,分別是二年丁班、六年甲班和六年戊班,大家都非常期待今天的戶外教育。
      今天讓我印象深刻的其中一個站,也是我們第一個去的參觀地點,渡仔頭溪的渡槽,渡仔頭溪又叫渡頭溪,它的上面有一座渡槽,以前上面是可以給車子和人走的,大概可以容納一輛車和兩個人並行,而橋的護欄下面有每隔一點距離,就有一個半圓型的小洞,這是讓如果橋上淹水,水就可以由這個小洞流下去,可見當時的人是多麼聰明,而且護欄上也有漂亮的造型,可見日本人是講究外表美觀、實用性和耐用性的,而下面就是給水流的,這種橋就叫人水橋。
      今天我們還有一個特別的節目,老師在前幾天請我們班的三位同學,準備介紹烏山頭水庫,他們三位利用短短的幾天時間背稿子,當天他們講的很流暢,我更佩服他們的勇氣,敢在快要八十人的面前演講,我一定不敢。接下來我們到了一片菱角田,老師說他要在這裡告訴我們嘉南大圳的水怎麼流到每一戶農家的田裡,我一開始一直想不到,但後來老師帶我們去到現場看的時候,我大約想了三十秒,答案就浮現在我的腦海裡,因為現場有一個圓圓的動,和兩個缺口,我想缺口應該是放木板或鐵板的,而圓洞就是等水位變高的時候,水就會進入田裡,等水充足了的時候把木板抽掉,水就可以流到下一片農田了。
      中午,我們去烏山頭水庫的天壇吃午餐,老師還請我們吃「山刺果冰」,大家吃得不亦樂乎,吃完後我們到烏山頭水庫的發電廠,在那禮我印象最深刻的是,解說員把一秒鐘五噸的水放出來,那水柱超大,水器還噴了上來,突然一陣風吹來,我被噴濕了,但是超刺激的。
      今天的活動讓我了解烏山頭水庫的歷史和八田與一,也知道要珍惜每一滴水和每一粒米,也謝謝張老師和怡均老師辦這次的活動,讓我們認識烏山頭水庫與嘉南大圳。
  • 六甲 7號 呂品翰
  • 嘉南大圳與烏山頭水庫戶外教育心得
    六甲 呂品翰 七號
    今天是我們上水道、下水道系列活動之一的上水道校外教學活動,我非常期待今天的到來,雖然前天得了重感冒又發燒,我依然堅持參加,因為這次的主題是我們生活中不可或缺的—水,我們就是去探究水是如何從很遙遠的水庫源源不斷流入我們每個人的家。在上一次的演講及老師播放給我們看的影片,讓我們對於烏山頭水庫有初步了解,但光用聽的只是別人的經驗,我們要眼見為憑,去親自到那烏山頭水庫來一次歷史溯溪。
    早上,我們每個人帶著愉快的心情搭車來到了我們第一個目的地,一下車我有一些驚訝,因為這個地方不像之前一樣的目標顯著,而是一條大馬路旁的雜草中,不過原來雜草裡大有乾坤,我們看到在馬路右手邊的藍色大水管,原來是自來水管線,是用來輸送民生用水的管道。之後,我們走上了一座相當老舊的一座橋,老師告訴我們當時的省道就在這裡,自來水管下方有溪流經過為了讓自來水能通過所以蓋了水橋,也因為上有人走的橋,下有水走的橋所以稱人水橋。
    參觀完後,接著我們驅車到了臺灣首座民營發電廠—烏山頭水庫水力發電廠,一進去廠區就聽到一陣陣轟隆隆巨大機械聲,原來這是水輪機運轉的聲音,解說員一邊放著小影片一邊解說,但因有些學術語文令我一知半解,不過還是讓我對於利用水庫和送水口的高低落差而發電感到嘖嘖稱奇。不知不覺已經中午了,我們便在此吃午餐補充體力。接下來大家又上了車子到了舊送水口,這裡曾是烏山頭水庫的設計者八田與一先生的夫人因為喪夫之慟最後投水自盡的地方。再來,我們又去看了八田與一先生的銅像,由於銅像呈現他平時思考的模樣,所以銅像是坐著好像是他在思考如何設計烏山頭水庫的模樣,而旁邊呈列著一臺古董蒸氣火車頭是由比利時出產,它可是當時在興建水庫時扮演重要的角色,主要是負責運送機具、人員與建材,雖然很想繼續參觀下去,但可惜時間已到我們只好先回去了,我想等假日有空時,再進一步了解這令我震撼的建築。
    在這一次的上水道之旅中,我才知道原來一直以為水庫只是用來提供民生用水和灌溉用水,但沒想到還可以防洪、發電、觀光等這麼多功能,甚至我才發現原來這裡還曾有一段偉大的故事,這一次的校外教學最令我印象深刻的是烏山頭給水廠,原來是有那麼多人的努力我們才能享受先進、便利的生活,我們要好好珍惜這一切,我也再次期待下次的校外課程。
  • 六甲2號王嘉信
  • 烏山頭水庫及嘉南大圳戶外教育心得
    六甲2號王嘉信
      今天是上水道系列戶外教育課程的第二次戶外教學,經過上星期五的精采行前講習,老師要帶我們參觀嘉南大圳的幾個重要的設施,分別是渡槽、導水路和南北幹線的分歧站。也要帶我們到烏山頭水庫的自來水給水廠及水力發電廠。今天的行程如此豐富,大家都迫不及待的希望活動趕快開始。
    第一站我們來到嘉南大圳南幹線的渡仔頭溪渡槽,渡槽就像是給水走的橋,使水能從山谷的一頭送到另一頭,而且這座渡槽的上面還能讓人走,真是座特別的人水橋。離開渡槽,我們來到嘉南大圳南、北幹線的分歧站,分歧站就是一個將從烏山頭水庫出來的水分成南、北幹線的地方,這些被一分為二的水分別向南北流去,再分流到支線、給水線,灌溉整個嘉南平原。接著我們來到導水路,導水路是連接烏山頭水庫和分歧站的ㄧ條水道,烏山頭水庫的水就是藉由這條導水路流到分歧站的。
    我們中午來到整個嘉南大圳灌溉系統的心臟:烏山頭水庫。我們首先來到烏山頭給水廠,我們先到簡報室觀看簡報,大致了解自來水給水廠處理自來水的過程。接著我們實際到廠內參觀,我看到從烏山頭水庫抽取的水經由一個個水池進行沉澱、膠凝、過濾、加藥消毒等過程,使水愈來愈乾淨,最後變成我們所使用的自來水,由自來水管線送到用戶的家裡。這讓我看到人類的進步,使原來混濁,的水變得清澈,也了解原來我們打開水龍頭就可以得到的自來水其實有多麼得來不易。離開自來水給水廠,我們接著參觀烏山頭水力發電廠,這是全臺灣第一座民間經營的水力發電廠,廠長熱心的為我們介紹烏山頭水力發電的原理,它是利用水帶動渦輪發電機來發電,廠長還熱心的為我們打開尾水道的出水口,只見發電過後的水像噴泉般的湧出進入尾水道,我們大家看了都覺得很新鮮。
    離開發電廠後,來到這整個烏山頭水庫和嘉南大圳的設計者八田與一的銅像前,八田與一大半輩子的時間都為臺灣這塊土地貢獻,他設計的烏山頭水庫和嘉南大圳使得原本荒蕪的嘉南平原成了臺灣的糧倉,他在設計建造的過程中雖然遇到許多困難,但他總是不放棄,並堅持以最好的技術來做每一樣設施,而且他不分日本人與臺灣人,認為日本人和臺灣人一樣重要,因此殉公碑上同時紀念了所有因建造工程而犧牲的人,使他受到後人的敬仰。
    經過這一次的戶外教育活動,讓我了解每天用到的水是多麼珍貴要好好珍惜。也了解到水庫及嘉南大圳各種設施的功用以及對我們生活中各種事物的幫助。特別對八田與一有說不出的敬佩,我覺得他是一個有理想的人,會為了理想盡其所能的去完成,面對困難總是不放棄,會努力想辦法克服,他的這種鍥而不捨的精神值得我們學習。謝謝張老師及陳老師為我們規劃這樣一個豐富的戶外教育活動,讓我們有機會懂得飲水思源,更珍惜現在擁有的ㄧ切。
  • 六甲 高立屏
  • 烏山頭水庫及嘉南大圳之旅
    六甲 高立屏
    在早期沒有水庫及嘉南大圳的時代,先民們一腳一步的翻山越嶺,只為了取得飲水,水是人們生活必需品,在人體有一半以上都是由水製造而成的,我們可以利用水製造出各式各樣的可口飲料,也可以為大自然添加無比的生氣,更可以讓身體更加充滿活力及健康,但在水資源發達的現今,人們已忽略水其實在早期是得來不易的,因此漸漸開始濫用水資源。
    這次,我們來到了嘉南大圳,嘉南大圳是灌溉嘉南平原的主要水源,早期因嘉南平原沿海地區沿過高、河水湍急,降雨量也不平均,因此不容易灌溉,荷蘭人便在官田溪的地方築堤處存溪水,並將它命名為三角埤,到了清朝又將它改建,也改名為烏山頭埤,日本統治臺灣時秉持著「農業臺灣,工業日本」因此將臺灣的稻米、甘蔗產量提升,水利工程則扮演著重要的角色;到八田與一時期,為了讓乾枯的嘉南平原有重生的機會,所以提出以下工程:興建水庫、灌溉渠道、飲水、取水和防洪,1930年正式完工,因當時嘉南平原涵蓋嘉義和臺南,而命名為嘉南大圳,雖然嘉南大圳當時是臺灣相當龐大的水利工程,但是還無法滿足農民需求,八田與一設立了三年輪作灌溉法,使農民們在三年內都會分別種水稻、雜作及甘蔗,使用水量有所分配,另外嘉南大圳在興建時也是花費了許多功夫,當時八田與一就是利用烏山嶺隧道,將曾文溪的水引至烏山頭水庫,嘉南大圳的進入線有導水線,其中延伸出分祈站,南幹線是分歧站到善化,北幹線是從分歧站到北港溪,濁幹線是北港溪到濁水溪,則南幹線徒中有三個渡橋,所謂渡橋就是水橋,而北幹線徒中有四個渡橋。
    接著,我們來到了八田與一銅像前,看著那尊銅像,讓我深深的感受到他為嘉南平原的農民及土地付出的感情,八田與一有嘉南大圳之父的美稱,八田與一在二十一歲時,進入了日本東京帝國大學就讀土木科,因為受到學長及老師的影響,畢業後到了臺灣,他從當過土木科技術人員、總督府技師以及濱野彌四郎老師,八田與一在桃園埤圳完工後,回到日本與米村外代樹結婚,婚後又返回台灣,他在臺灣先後設立了臺灣水利協會、水土測量員技術所來培養台灣新一代的年輕人才,由於八田與一的貢獻極大,日本總督十分信任他,並派遷他來菲律賓進行灌溉設施調查,從日本廣島搭乘大洋丸號出海,但是在行進途中遭受美國攻擊,享年56歲,為後八田與一的遺體在海上將近漂流了一個月,才在日本尋獲。
    經過這次的旅行,現在我對於水有濃濃的感情,想著先民們天天用牛車來來回回的運送水,又想著先民們第一次看到嘉南大圳有水流過時,興奮到說不出話來的神情,更把自己想成當時不需要天天一腳一步取水心曠神怡的好心情,這一串為了取水的農民們絞盡腦汁動腦,想讓取水的事情更快速方便的過程,實在好溫馨,在此也要謝謝張老師、怡均老師和新昌老師,精心策畫的活動,謝謝老師們。
  • 六甲 15號  陳炘榆
  • 烏山頭水庫與嘉南大圳戶外教育心得
    六甲 15號 陳炘榆
      早期在臺灣,水是農民們不可缺貨的灌溉源頭。在烏山頭水庫還沒建造之前,嘉南平原會和現在有什麼不同?為了一窺這其中的差異,這個星期五的戶外教學,張景傑老師帶著全班一起到臺南市 烏山頭水庫,實地踏查了解臺灣水的歷史與文化。
      今天上午,我們來到了渡槽、分歧站及烏山頭水庫的自來水廠。我印象最深刻的就是渡槽。渡槽又叫「水橋」,是輸送水的裝置,別小看這看似簡單的渡槽,它可是直轄市定古蹟呢!渡槽是1922年才建造完成,至今已經有九十多年的歷史了。而且這個渡槽和其他的不一樣,水橋上除了可以讓火車通行,人、汽車也都可以在水橋上行駛,而且這座水橋不僅外觀漂亮,還是用當時最先進的鋼鐵、水泥建造完成的,讓我打從心裡佩服烏山頭水庫的設計者──八田與一技師。
      下午,我們跟著解說員的腳步,一起參觀這具有悠久歷史的烏山頭水庫。首先,我們來到了舊送水口。在送水口旁,有一根長長的柱子,解說員告訴我們:「那是壓力分散設施,當壓力過大時,可以利用壓力分散設施來減輕壓力。」以前閱讀過《八田與一傳》時,曾提到:在八田與一去世後,他的妻子米村外代樹就是從這個舊送水口跳水自殺的,雖然這是一個悲慘的結局,但只要一想到米村外代樹小姐將她的一生留在臺灣,葬在水庫,就令我感到十分同情。接著,我們來到了烏山頭水庫必看的地點──八田與一銅像以及火車頭!解說員告訴我們:「嘉南大圳完成後,嘉南人民為了感念八田與一的貢獻,眾人合力倡言下,成立『八田之友會』。而這座銅像的席地而坐的姿勢,就是八田與一常常做的動作。」大家也興起的學著八田與一席地坐於堤堰上沉思的模樣。在離銅像不遠的地方,擺放著一個古老的比利時蒸汽火車頭,據說,那是當年搬運建設水庫材料的火車,行駛於水庫與隆田間的窄軌鐵道。如果現在這臺火車還可以行駛,我一定會迫不及待的跑上去,享受那復古的感覺。
      八田與一曾說過:「灌溉充足的田,才是良田。」八田與一技師這項花了十年多的工程,終於建造出烏山頭水庫,這歷史悠久的水庫,不僅讓嘉南平原不再是旱田,也讓臺灣的水利設施更先進。離開前,我回頭望了這整個烏山頭水庫,它還是一樣不停的運作著。我們今天能夠有充沛的水資源,都應該飲水思源,感念八田與一技師的貢獻。今天一整天的行程,都要感謝張景傑老師和陳怡均老師辛苦的安排,讓我們有一個豐富的知性之旅,也要感謝這一整天為我們導覽解說的解說員,讓我們滿載而歸。